对师德的要求,不能延伸至教师卧室里
8月12日,镇江市实验高级中学发布《关于对康华教师不雅观观观视频网上传达事情的开始查询处理通报》,镇江市教育局、校园以为:该教师拍照不雅观观观视频,归于低级趣味,违反社会公序良俗,有违教师师德,严峻危害教师形象。经研讨作出开始处理决议:康华教师当即调离教育一线岗位,并责令其作出深入查看;待公安部分查询定性之后,根据相关规定,做出进一步处理。  针对该事情,校园及有关部分查询处理及时,并第一时间向社会通报情况,理应得到共同好评。但耐人寻味的是,处理决议发布后,很多人却为涉事教师鸣不平,以为师德不该被泛化,低级趣味的帽子更不能乱戴。  从既有报导看,涉事教师和女方虽有师生联系,但涉事教师现已离婚多年,女方现已结业6年,现年25岁,两边确认了恋人联系,并得到了家人的认可,非常合理。二者你情我愿,拍照私密视频,更是朴实的个人自在,尽管谈不上怎么典雅,但也绝说不上“低级趣味”。究竟,若以为拍照私密视频有违师德,那么,是否一切恋人、夫妻之间的性生活自身也是不道德的?这过分荒唐。退一步讲,师德也不该该被泛化,师德应更多体现在教师岗位、教育中和公共场所,不能延伸至教师的卧室里。  至于私密视频被曝光,涉事教师朴实是一个受害者。究竟,他们没有自动传达,更未以此牟利。如此看来,有什么理由处置涉事教师呢?  值得注意的是,教育部分起先以为,不雅观观观视频中的当事女方已结业,与涉事教师的师德师风并无联系。可正式通报却发生了回转,这可能是校方急于停息舆论压力。但是,不管什么时候,都必须以事实为根据。不分青红皂白地乱处理,难以服众。教育部分和校园当然应该保护杰出师德师风,但也不宜屈服舆论压力、被非理性诉求威胁,搞“无过受罚”,低级趣味、违反社会公序良俗和师德的帽子也不能乱戴。  对校方来说,最应该做的,是安慰涉事教师的心情,其次是帮忙公安机关搜集头绪,让歹意走漏别人隐私,传达、转载视频者得到法令应有的处分。等待校园和相关部分能给受害教师、女方和大众一个满足的交待。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注